Karlina, D. A., S. Suyoto, A. Farkhahani, dan M. Azizah. “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbasis Culturally Responsive Teaching Terhadap Hasil Belajar Kognitif Pada Materi Letak Posisi Benda”. Jurnal Penelitian Inovatif, vol. 4, no. 3, Agustus 2024, hlm. 1713-22, doi:10.54082/jupin.657.