[1]
H. Hariyanto, S. Supriyadi, N. E. Putri, dan N. Astuti, “Hubungan Intensitas Belajar dan Lingkungan Sekolah dengan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar: -”, Jur. Penel. Inov., vol. 4, no. 2, hlm. 225–234, Apr 2024.