[1]
D. Saputra, R. E. Simanjuntak, W. A. Sinulingga, dan I. Koto, “Perbandingan Paradigma Kurikulum Sains di Indonesia dan Spanyol: Struktur, Pendekatan, dan Inovasi Pembelajaran Abad Ke-21 ”, Jur. Penel. Inov., vol. 5, no. 2, hlm. 1569–1576, Jun 2025.