Erwin, E. (2023). Efektivitas Pembelajaran Kontekstual Model Pengajaran Berbasis Masalah Dalam Meningkatkan Prestasi dan Penguasaan Materi Pelajaran Biologi Pada Siswa Kelas XII SMK Negeri 1 Tumbang Titi Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Penelitian Inovatif, 3(3). https://doi.org/10.54082/jupin.214