Workshop Sistem Operasi Open Source untuk Siswa SMK: Systematic Literature Review
DOI:
https://doi.org/10.54082/jupin.2496Kata Kunci:
kompetensi digital, Linux, sistem operasi open source, SMK, virtualisasi, workshopAbstrak
Perkembangan teknologi informasi yang pesat menuntut siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bidang Teknologi Informasi untuk memiliki kompetensi teknis yang memadai, termasuk dalam penggunaan dan pengelolaan sistem operasi berbasis open source. Mayoritas siswa SMK saat ini hanya mengenal sistem operasi Windows dan belum mendapat paparan terhadap ekosistem Linux yang mendominasi infrastruktur industri TI global. Kondisi ini diperparah oleh hambatan bahasa teknis, keterbatasan anggaran lisensi, dan minimnya pengalaman praktik langsung. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi siswa SMK melalui workshop pengenalan sistem operasi open source berbasis Linux menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) terhadap dua belas jurnal pengabdian masyarakat yang relevan, diterbitkan antara tahun 2020–2025, melalui proses seleksi empat tahap PRISMA: identifikasi (penelusuran basis data), skrining (judul dan abstrak), kelayakan (baca teks penuh), dan inklusi akhir, dari total 47 artikel awal hingga ditetapkan 12 jurnal sebagai sumber data utama. Evaluasi dilakukan terhadap empat dimensi: metode pelaksanaan, pilihan teknologi, tingkat keberhasilan, serta kendala dan solusi yang diterapkan. Hasil sintesis menunjukkan bahwa metode workshop hands-on practice dengan VirtualBox mencapai tingkat keberhasilan rata-rata 85–95% di seluruh program yang dikaji, dengan distribusi Linux Ubuntu, Linux Mint, CentOS, dan Red Hat sebagai pilihan teknologi yang paling banyak digunakan. Workshop terbukti efektif sebagai model penguatan kompetensi digital siswa SMK. Kajian ini menghasilkan rekomendasi berbasis bukti bagi perencana program pengabdian masyarakat dan pembuat kebijakan pendidikan vokasional untuk mengintegrasikan Linux open source sebagai kompetensi wajib di SMK jurusan TKJ dan RPL.
Referensi
A. Idris, A. A. Aliyu, & U. S. Muhammad. (2022). Comparative analysis of modern operating systems. Nigerian Journal of Computing, Engineering and Technology (NIJOCET), 1(2), 50–64.
A. K. Hidayah, S. Fernandez, C. Prihantoro, Marhalim, & Khairullah. (2021). Pelatihan Instalasi Sistem Operasi Linux Deepin di SMKS 9 Muhammadiyah Bengkulu. JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan), 1(2), 49–59.
A. P. Windarto. (2021). Pelatihan Pemantapan Sistem Operasi Linux Sebagai Bekal Persiapan Uji Kompetensi Ujian Nasional Tingkat Kejuruan. JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 68–72.
A. Prasetya, M. H. Rifqo, & A. S. Dharmawan. (2021). Operating system development based on open source software in online learning. IJCIS (International Journal of Computer and Information System), 2(2), 45–48. https://doi.org/10.29040/ijcis.v2i2.31
A. Prasetya, M. H. Rifqo, & A. S. Dharmawan. (2022). Implementasi Open Source dalam Efisiensi Anggaran TI di Lingkungan Pendidikan Menengah Kejuruan Indonesia. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 18(2), 95–106.
A. Saifudin, Y. Yulianti, & F. Andriyanto. (2023). Penerapan Sistem Operasi Linux Ubuntu Server dalam Pengelolaan Jaringan Komputer di Lingkungan Pendidikan. Jurnal Teknologi Dan Sistem Komputer, 11(2), 78–86.
A. U. Umar. (2023). A comparative study of modern operating systems in terms of memory and security: A case study of Windows, iOS, and Android. SLU Journal of Science and Technology, 6(1 & 2), 131–138. https://doi.org/10.56471/slujst.v6i.353
Agustian, D., Amartha, A., & Wardoyo, S. (2024). Tantangan Pendidikan Vokasional dalam Meningkatkan Penyerapan Lulusan SMK di Dunia Industri. Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran, 7(3), 1373–1382. https://doi.org/10.30605/jsgp.7.3.2024.5016
Asrar, A. P., Denalda, A., Tuffahati D., & Firmansyah S. (2023). Pengenalan Sistem Operasi dan Jaringan Komputer di SMK Bina Putra Mandiri. APPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 54–60.
Awan, M. T., & K. Khan. (2022). Linux vs. Windows: A comparison of two widely used platforms. Journal of Computer Science and Technology Studies, 4(1), 41–54. https://doi.org/10.32996/jcsts.2022.4.1.4
Bazuku, R., Anab, A., Gyemerah, S., & Daabo, M. I. (2023). An overview of computer operating systems and emerging trends. Asian Journal of Research in Computer Science, 16(4), 161–177. https://doi.org/10.9734/ajrcos/2023/v16i4380
Damanik, H. A., Anggraeni, M., & Nusantari F. (2025). Peningkatan Kompetensi Siswa Melalui Implementasi Cloud Labs Virtual Emulation untuk Meninngkatkan Aspek Soft skill di SMK Nusantara. Jurnal Abdi Insani, 12(6), 2862–2872. https://doi.org/https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v12i6.2572
Fahimurridho, A., Syakirin, M. I., & Fatah, Z. (2025). Pemahaman dan Manfaat dari Sistem Operasi dalam Meningkatkan Kinerja Komputer: Studi Kasus di SMK Mansyaul Huda Tegaldlimo Banyuwangi. Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 141–148. https://doi.org/10.36312/nuras.v5i3.476
Firdausy, A. J., Akbar, N., Syamil Humaidy, A. Halim Anshor, & Anggi Alvin. (2025). Pemanfaatan Sistem Operasi Open Source dalam Pendidikan dan Pengembangan Software. JATI: Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika, 9(1), 1103–1106. https://doi.org/10.36040/jati.v9i1.12631
H. M. Putra, M. Nuzuluddin, T. Akbar, & A. Ahmadi. (2024). Pelatihan Internet of Things (IoT) Guna Meningkatkan Kompetensi Siswa SMKN 1 Pringgabaya. TEKNOKRAT: Jurnal Teknologi Untuk Masyarakat, 2(1), 27–35. https://doi.org/10.29408/jt.v2i1.26381
Harvian, M. R. Maulana, & Z. Fatah. (2025). Behind the screen: How operating systems manage computers. Jurnal Aktivitas Sosial Dan Inovasi, 1(2), 48–52.
Hijrah Hijriah, Milka Afifah Rahmatillah, & Zaehol Fatah. (2025). Tinjauan Sistem Operasi Fungsi dan Implementasinya dalam Komputer Pribadi. Jurnal Padamu Negeri, 2(3), 126–130. https://doi.org/10.69714/mcsj5n27
Irianto, I., Afrisawati, A., & Sahren, S. (2021). Pelatihan Instalasi Sistem Operasi Server Berbasis Linux pada Siswa SMK Yapdi Bandar Pulau. Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat (J-IbM), 1(2), 90–97. https://doi.org/10.55537/jibm.v1i2.44
Jia, S., Wang, X., Song, M., & Chen, G. (2024). Agent Centric Operating System -- a Comprehensive Review and Outlook for Operating System. Preprint. https://doi.org/10.48550/arXiv.2411.17710
L. H. Mudkhola Shidqin, M. I. Syakirin, & Z. Fatah. (2025). Pelatihan Instalasi Sistem Operasi Linux Mint di VirtualBox pada Siswa TKJ SMK Ibrahimy 1 Sukorejo. JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara, 2(3), 76–84. https://doi.org/10.63545/juan.v2.i3.153
M. T. Awan, & K. Khan. (2023). Project-based learning in vocational ICT education: Integrating open source tools for enhanced competency. Journal of Computer Science and Technology Studies, 5(2), 78–90.
Malallah, H., Zeebaree, S. R. M., Zebari, R. R., Sadeeq, M. A. M., Ageed, Z. S., Ibrahim, I. M., Yasin, H. M., & Merceedi, K. J. (2021). A comprehensive study of kernel (issues and concepts) in different operating systems. Asian Journal of Research in Computer Science, 16–31. https://doi.org/10.9734/ajrcos/2021/v8i330201
Maulana, I., Sanjaya, H. R., Setiyansyah, F., Wibowo, D. R., & Sinlae, F. (2024). Sistem Operasi Pada Komputer Yang Paling Banyak Digunakan. ARembeN Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 2(1), 9–17. https://doi.org/10.69688/aremben.v2i1.49
N. Pakaya, S. M. Isimi, & M. W. G. Manyoe. (2022). Pelatihan Instalasi Linux Versi Ubuntu Desktop Bagi Siswa di SMK Negeri 1 Suwawa. DEVOTION: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(20), 38–42. https://doi.org/10.37905/devotion.v1i2.15393
Nasrulah, D. O., Abdee Wahyu Hertaliando, Rahmat Tullah, & Ferawati Ferawati. (2024). Evaluasi Perbandingan Sistem Operasi Linux untuk Pemanfaatan Client-Server: Studi Kasus Ubuntu dan Debian. MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning, 5(1), 242–248. https://doi.org/10.57152/malcom.v5i1.1702
Page, M. J., McKenzie, J. E., Bossuyt, P. M., Boutron, I., Hoffmann, T. C., Mulrow, C. D., Shamseer, L., Tetzlaff, J. M., Akl, E. A., Brennan, S. E., Chou, R., Glanville, J., Grimshaw, J. M., Hróbjartsson, A., Lalu, M. M., Li, T., Loder, E. W., Mayo-Wilson, E., McDonald, S., … Moher, D. (2021). The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews. BMJ, n71. https://doi.org/10.1136/bmj.n71
R. Bazuku, A. Anab, S. Gyemerah, & M. I. Daabo. (2024). Curriculum integration of open source technologies in vocational high school education: A systematic review. Asian Journal of Research in Computer Science, 17(1), 45–60.
S. R. Siregar. (2021). Workshop Pengenalan Openmediavault Sebagai Sistem Operasi Jaringan pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Mandiri. JRESPRO, 2(1), 43–48.
Yudanto, B. W., & Kustanto. (2025). Peningkatan Kompetensi Pengelolaan Sistem Operasi Linux Red Hat di SMK Muhammadiyah 2 Sukoharjo. SOROT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 19–22.
Zacky Rafian Fawwauzy, Taufik Eka Albani, & Elkin Rilvani. (2025). Perbandingan Teknik pada Struktur Sistem File Windows & Linux. Repeater : Publikasi Teknik Informatika Dan Jaringan, 3(1), 69–79. https://doi.org/10.62951/repeater.v3i1.343
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Andi Rakhmat Baharuddin, Andi Abdul D. Yusuf, Siti Khadijah
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
