Pengembangan Media Edukatif PAUD dari Daur Ulang Limbah Pakaian Donasi Mahasiswa Menggunakan Model ADDIE
DOI:
https://doi.org/10.54082/jupin.2351Kata Kunci:
daur ulang limbah pakaian, media edukatif PAUD, model ADDIE, donasi pakaian bekasAbstrak
Limbah pakaian dari program donasi mahasiswa berpotensi menimbulkan masalah lingkungan jika tidak dikelola. Di sisi lain, Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) membutuhkan media pembelajaran yang inovatif, aman, dan ekonomis. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media edukatif PAUD dari limbah pakaian donasi mahasiswa menggunakan model ADDIE serta menganalisis kelayakannya. Metode penelitian menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tahap analisis, desain, dan pengembangan. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan angket validasi oleh dua ahli (desain dan media pembelajaran). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 87 potong pakaian donasi, 49 potong (56,3%) tidak tersalurkan dengan total luas bahan 68,8 m². Produk yang dikembangkan meliputi smart book kain (3 unit), boneka jari (12 set), dan puzzle lembut (2 unit). Hasil validasi ahli desain memperoleh skor 3,6 (sangat layak), ahli media 3,75 (sangat layak), dengan skor kelayakan gabungan 3,675 (91,9%). Penelitian ini menyimpulkan bahwa daur ulang limbah pakaian donasi menjadi media edukatif PAUD layak secara konseptual dan fisik, serta berpotensi menjadi solusi pengelolaan limbah sekaligus penyediaan media pembelajaran yang kreatif dan ramah lingkungan.
Referensi
Achirtantik, N. K., Hadisaputra, I. G. P., & Astini, B. N. (2024). Penerapan Metode Bercerita untuk Mengembangkan Kemampuan Bahasa pada Anak Usia 4-5 Tahun. Journal of Classroom Action Research, *6*(2), 112-119.
Anggeraini, D., Umami, K., Nurlaila, & Hafiza, Y. (2025). Pelatihan Pemanfaatan Barang Bekas Sebagai Upaya Peningkatan Kreativitas Siswa SD dalam Mengembangkan Dimensi Profil Lulusan. As-Syamil: Jurnal Pengabdian Masyarakat, *3*(2), 89-102. https://doi.org/10.xxxx/as-syamil.v3i2.882
Asyatun, & Sukron. (2025). Utilization of Recycled Materials as Learning Media to Develop Early Childhood Creativity. GENAWUAN, *6*(2), 94–108. http://genawuan.stkipalaminindramayu.ac.id/index.php/genawuan/article/view/83
Azizah, N., Wahyuningsih, S., & Syamsuddin, M. M. (2024). Hubungan antara Aktivitas Bermain Loose Parts dengan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, *8*(1), 45-56.
Cendana, H., & Suryana, D. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android pada Mata Kuliah Manajemen PAUD. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, *5*(2), 1512-1522.
Gunawan, I., & Hasan, M. (2023). Media Papan Pintar Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak, *9*(1), 23-34.
Hapsari, N. D., & Zulherman. (2021). Pengembangan Media Video Animasi Tema Transportasi untuk Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, *5*(2), 1523-1534.
Herman, H., Syahrul, S., & Ningsih, S. (2022). Pengembangan Buku Saku Edukatif untuk Orang Tua tentang Pendampingan Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Konseling, *4*(3), 567-578.
Hidayaturrohmah, N., Widayati, M., & Suwarto. (2025). Bahan Ajar Literasi Berbasis Canva untuk Pembelajaran Keterampilan Membaca pada Anak Usia Dini. Journal of Education Action Research, *9*(3), 354-363. https://doi.org/10.23887/jear.v9i3.93589
Kyna, Z., Yusuf, V., & Malkisedek, M. H. (2025). Kampanye Media Sosial untuk Meningkatkan Awareness Upcycling Crochet. Practice of Fashion and Textile Education Journal, *5*(1), 18-26. https://doi.org/10.21009/pftej.v5i1.46508
Nasaruddin, Herlina, A., Harmilawati, & Herawati. (2025). Pemanfaatan Barang Bekas sebagai Media Edukasi Kreatif untuk Anak-Anak di Lingkungan RA Ihya Al-Ulum. Termasyhur: Jurnal Pengabdian Masyarakat, *2*(2), 45-58. http://jurnal-umbuton.ac.id/index.php/termasyhur/article/view/7763
Rachman, Y. A., Budhy, G. S., Muchit, A., K, C. N., & Isna, Z. (2025). Pengembangan Media Asesmen Berbasis Digital (MABADI) dalam Meningkatkan Efektifitas Asesmen PAUD. Jurnal Pesona PAUD, *12*(1), 45-60. https://doi.org/10.24036/130894
Rahmayanti, A. (2025). Tinjauan hukum Islam dan hukum lingkungan terhadap pengelolaan limbah kain fast fashion (studi di penjahit Kelurahan Balowerti Kecamatan Kota Kediri) [Undergraduate thesis, IAIN Kediri]. Etheses IAIN Kediri. https://etheses.iainkediri.ac.id/17931/
Restu Kurnia, R., & Sunaryati, T. (2023). Pengaruh Media Buku Cerita Bergambar terhadap Kemampuan Membaca Awal Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, *7*(1), 78-89.
Sari, D. P., & Lestari, W. (2021). Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, *12*(1), 66-75.
Sukmawaty, S., & Choiriyah, S. (2021). Pengembangan Media The Ulitization of Quilt untuk Melatih Kosa Kata Anak Usia Dini. Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif, *4*(2), 98-109.
Sukron, A. (2025). Studi Literatur tentang Pemanfaatan Bahan Daur Ulang sebagai Alat Permainan Edukatif (APE) untuk Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak, *3*(1), 34-47.
Wicaksono, R. B. (2025). Analisis fesyen sirkular dalam mewujudkan industri berkelanjutan pada UMKM Cool.ture [Undergraduate thesis, Universitas Islam Sultan Agung Semarang]. Unissula Repository. https://repository.unissula.ac.id/40898/
Widanto, D. F. (2025). Komunikasi lingkungan dan praktik kultural "circular economy": Implementasi konsep thrift dan pemanfaatan limbah pakaian sebagai gaya hidup sehari-hari [Undergraduate thesis, Universitas Islam Indonesia]. DSpace UII. https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/58621
Widayati, M., Nurnaningsih, & Jumani, A. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Denim Upcycle untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa dalam Membuat Pakaian Anak. Jurnal Inovasi Pembelajaran, *10*(1), 112-125.
Yuliati, Y., Fauziah, F., & Hendrawan, B. (2024). Pengembangan Media Smart Book Kain untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Awal Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, *8*(2), 234-245.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Sely Anggia Murni, Nurcholis Salman, Pirman Maulana, Rumaisha Al Fathia
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
