Transformasi Digital Prosedur Penelitian dan Praktikum di Laboratorium Fisika Dasar Menggunakan Model Pengembangan 4D untuk Mendukung Administrasi Paperless
DOI:
https://doi.org/10.54082/jupin.1250Kata Kunci:
Administrasi Paperless, Prosedur Laboratorium, QR-Code, Transformasi DigitalAbstrak
Meningkatnya ketergantungan pada proses berbasis kertas di laboratorium berkontribusi pada inefisiensi dan masalah lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan transformasi digital dalam prosedur penelitian dan praktik di Laboratorium Fisika Dasar dengan memanfaatkan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Pendekatan digitalisasi menggabungkan Linktree, Quick Response (QR)-code , dan Google Forms untuk peminjaman peralatan dan aplikasi penelitian yang efisien. Uji kelayakan yang dilakukan di antara para ahli menghasilkan peringkat persetujuan 89%, sementara uji efektivitas yang melibatkan 40 mahasiswa fisika menunjukkan tingkat kepuasan 89,5%. Hasil ini menunjukkan bahwa digitalisasi secara signifikan meningkatkan proses administrasi laboratorium, meminimalkan pemborosan kertas, dan mendorong praktik pendidikan yang berkelanjutan.
Referensi
Agus Setianto, R., & Rianto Rahadi, D. (2023). PENERAPAN PAPERLESS (DIGITAISASI) DISTRIBUTION DRAWING SYSTEM PADA PERUSAHAAN PATRIA. Dalam JIPETIK : Jurnal Ilmiah Penelitian Teknologi Informasi & Komputer (Vol. 4, Nomor 1).
Arif Mu, R. (2024). PERAN KONSERVASI SUMBERDAYA ALAM TERHADAP SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS (SDGs) AIR BERSIH DAN SANITASI LAYAK. Dalam Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (Vol. 1, Nomor 3).
Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik / Suharsimi Arikunto (14 ed.). Rineka Cipta.
Bonok, Z., Prodi, S. A., Elektro, T., Mohamad, Y., Putri, A. P., & Prodi, J. (2024). Transformasi Digital Media Pembelajaran Pada Jurusan Teknik Elektro dan Komputer. Jambura Journal of Electrical and Electronic Engineering, 6, 98–102. http://labtte.ft.ung.ac.id/virtual/laboratory/2
Budiyatno, K. C. (2022). Transformasi Digital ebagai Bagian dari Strategi Pemasaran di Rumah Sakit Siloam Palangkaraya Tahun 2020. Jurnal Administrasi Rumah Sakit Indonesia, 8, 66–73.
Dedy Irawan, J., & Adriantantri, E. (2018). PEMANFAATAN QR-CODE SEGABAI MEDIA PROMOSI TOKO. Dalam Jurnal MNEMONIC (Vol. 1, Nomor 2).
Eka Afri, L. (2023). Pendampingan Digitalisasi Arsip sebagai Penunjang Paperless Office di SMP Negeri 4 Satu Atap Rambah Samo. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 1387–1396. https://doi.org/10.31949/jb.v4i2.4871
Erna Setyaningsih, N., Nu’man, A., Muttaqin, R., & Dewi Ratnasari, F. (2024). Katalog Klasifikasi dan Standard Operating Procedure (SOP) Pengoperasian Peralatan Laboratorium Fisika Dasar Berbasis Quick Response (QR)-Code. Dalam Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan (Vol. 6, Nomor 2). https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jplp.6.2.72-81
Fatchiyah, P., Kes, M., Pak, T., & Ub, P. L. P. (2016). Kebijakan Pemerintah tentang Laboratorium Pendidikan dan Jabatan Fungsional PLP.
Fauqy Ashari, A., & Ika Meicahayanti, dan. (2024). Potensi Pengurangan Sampah Kertas dan Emisi Karbon dari Implementasi Digitalisasi Inspeksi Kendaraan Ringan di Perusahaan Tambang Batubara. Jurnal Teknik Sipil dan Lingkungan, 09, 21–30. https://doi.org/10.29244/jsil.9.1.21-30
Harjanto, A., Rustandi, A., & Caroline, J. A. (2022). Implementasi Model Pengembangan 4D Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasi Online Pada Mata Pelajaran Pemrograman Web di SMK Negeri 7 Samarinda (Vol. 5, Nomor 2). https://smkn7-smr.sch.id/media/.
Husna, H. N., Nursiswanti, S., Rahmawati, I., Nurpatonah, C., Yulianti, A. M., Milataka, I., & Fitriani, N. Z. J. (2023). PELAYANAN PENGELOLAAN LABORATORIUM MENGGUNAKAN QR CODE BERBASIS GOOGLE FORM. Jurnal Abdi Insani, 10(3), 1803–1812. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v10i3.1022
Jaya, D. K., Susilowati, L. E., & Akhdiyat, H. R. (2023). SISTEM INFORMASI QUICK RESPONSE CODE (QR CODE) SEDERHANA UNTUK MENGOPTIMALKAN INVENTARISASI PEMINJAMAN DAN PENGGUNAAN ALAT-ALAT LABORATORIUM DI JURUSAN ILMU TANAH, UNIVERSITAS MATARAM. Jurnal Abdi Insani, 10(2), 771–783. https://doi.org/10.29303/abdiinsani.v10i2.951
Kurnia, D., Lidia Aprilia, R. A., Farozi, M., Studi, P., Informasi, S., Komputer, I., Teknologi, I., Sains, D., Sriwijaya, N. U., & Selatan, S. (2023). PERENCANAAN GREEN COMPUTING MELALUI DIGITALISASI DOKUMEN AKADEMIK PADA ITS NUS SUMATERA SELATAN. 2’ND MDP STUDENT CONFERENCE (MSC), 596–603.
Malik, A., & Chusni, M. (2018). Statistika Pendidikan Teori dan Aplikasi. A psicanalise dos contos de fadas. Tradução Arlene Caetano, CV Budi Utama, 466.
Muttaqin, R., Setyaningsih, N. E., & Nurbaiti, U. (2023). Pengembangan Modul Praktikum Fisika Dasar Digital pada Materi Listrik Magnet sebagai Upaya Adaptasi Kebiasaan Baru. Dalam Jurnal Pengelolaan Laboratorium Pendidikan (Vol. 5, Nomor 1). https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jplp.1.1.20-29
Nooviar, Muh. S. (2024). Studi Komparatif antara Metode Pembelajaran Konvensional dan E-Learning pada Pendidikan Tinggi di Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 6(4), 3346–3355. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7310
Putu, I., Andika, W., & Yudiana, K. (2022). Aktivitas Pembelajaran Berbantuan Media Linktree Meningkatkan Literasi Sains dan Kemampuan Metakognitif pada Materi Macam-Macam Gaya Muatan IPA Kelas IV A R T I C L E I N F O. Jurnal Edutech Undiksha, 10(1), 52–60. https://doi.org/10.23887/jeu.v10i1.47635
Pyrenia Iskandar, T., & Wardiani, W. (2020). Penerapan Paperless Sebagai Media Komunikasi Digital. Dalam Jurnal Ilmiah LISKI (Lingkar Studi Komunikasi (Vol. 6, Nomor 2). http://journals.telkomuniversity.ac.id/liski93JurnalIlmiahLISKI
Rachmawati, W., & Nisa, F. S. (2022). SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN LABORATORIUM KOMPUTER JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA POLITEKNIK NEGERI MALANG.
Riska Rahman Tanjung, Annida Azhari Ritonga, Bintang Mahrani Abdullah, Nita Afriani Siregar, & Armilah Armilah. (2024). Transformasi Digital dalam Pendidikan: Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Teknologi. Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan, 3(2), 211–217. https://doi.org/10.58192/sidu.v3i2.2195
Riswanto, R. (2019). Efektivitas Dan Efisiensi Sistem Inventaris Laboratoium Online. Jurnal Pendidikan Fisika, 7(2), 255. https://doi.org/10.24127/jpf.v7i2.2332
Sepriadi, S., Akhriani, D., Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, U., Diklat Keagamaan Padang, B., Litbang dan Diklat, B., & Agama, K. (2022). Pemanfaatan Logbook QR Code Berbasis Google Form Terhadap Kepuasan Penggunaan Laboratorium Pendidikan. Integrated Lab Journal, 10(02).
Setyaningsih, N. E., Nu’man, A., Ratnasari, F. D., & Kawuryan, D. S. H. (2022). Fundamental Physics Practicum e-module to determine the value of the Earth’s gravitational acceleration based on recorded experiments. Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika, 9(2), 61–67. https://doi.org/10.12928/jrkpf.v9i2.185
Siswanto, A. T., & Cipto, J. (2023). Optimalisasi sistem informasi pelayanan laboratorium keperawatan. Teknosains: Media Informasi dan Teknologi, 17(3), 341–366. https://doi.org/10.24252/teknosains.v17i3.40904
Suryaningrat, Alfiansyah, M., Khoirunnisa, D., Nurjanah, E., & Suraya, G. (2025). Transformasi Digital Inovasi untuk Pendidikan Berkelanjutan. Journal on Education, 07, 10458–10466. https://jonedu.org/index.php/joe/article/download/8066/6284/
Tumanan, K. Y., & Aksan, A. A. (2023). DIGITALISASI LOGBOOK PENGGUNAAN ALAT PADA LABORATORIUM PENGUJIAN MINERAL DAN LINGKUNGAN.
Yanti, Y., & Radian, U. (t.t.). TRANSFORMASI DIGITAL DALAM MENGEMBANGKAN SDM UNGGULAN DI DUNIA PENDIDIKAN
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Natalia Erna Setyaningsih, Agus Nu'man, Rodhotul Muttaqin, Fifin Dewi Ratnasari
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
